{"id":877,"date":"2021-10-01T15:14:58","date_gmt":"2021-10-01T08:14:58","guid":{"rendered":"https:\/\/infomadrasah.net\/?p=877"},"modified":"2023-02-22T09:18:14","modified_gmt":"2023-02-22T02:18:14","slug":"modul-teks-puisi-pembelajaran-bahasa-indonesia-smp-mts-kelas-viii-semester-ganjil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infomadrasah.net\/?p=877","title":{"rendered":"Modul Teks Puisi Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP\/MTs Kelas VIII Semester Ganjil"},"content":{"rendered":"<p>Isi Materi Pembahasan Modul embelajaran Bahasa Indonesia SMP\/MTs Kelas VIII Semester Ganjil<\/p>\n<h3>Kompetensi Inti:<\/h3>\n<p>KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya<\/p>\n<p>KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.<!--more--><\/p>\n<p>KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.<\/p>\n<p>KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang\/teori.<\/p>\n<h3>Kompetensi Dasar:<\/h3>\n<p>3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca<\/p>\n<p>4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis\/lisan dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi.<\/p>\n<h3>Indikator\/ Kegiatan Pembelajaran<\/h3>\n<ol>\n<li>Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca<\/li>\n<li>Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis\/lisan dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Tujuan Pembelajaran<\/h3>\n<p>Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat:<\/p>\n<ol>\n<li>Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca<\/li>\n<li>Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara tulis\/lisan dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Download Modul pembelajaran Bahasa Indonesia SMP\/MTs Kelas VIII Semester Ganjil<\/h3>\n<p>Berikut kami bagikan modul Modul pembelajaran Bahasa Indonesia SMP\/MTs Kelas VIII Semester Ganjil tentang teks puisi yang dapat didownload <a href=\"https:\/\/semawur.com\/RZU76CgSi\"><strong>DISINI<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Demikian semoga bermanfaat<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Isi Materi Pembahasan Modul embelajaran Bahasa Indonesia SMP\/MTs Kelas VIII Semester Ganjil <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/infomadrasah.net\/?p=877\" title=\"Modul Teks Puisi Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP\/MTs Kelas VIII Semester Ganjil\" itemprop=\"url\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":879,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,31],"tags":[],"newstopic":[],"class_list":["post-877","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-karya-ilmiah","category-modul"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=877"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2398,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions\/2398"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=877"},{"taxonomy":"newstopic","embeddable":true,"href":"https:\/\/infomadrasah.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fnewstopic&post=877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}